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教學案例——赤子情懷中國夢 生態利國譜華章
發布時間:2022/12/06 21:00:14   來源:太阳2娱乐   

赤子情懷中國夢  生態利國譜華章

         ——生態學家馬世俊院士


適用專業🧑🏼‍✈️:植物保護、動植物檢疫

講授課程:《昆蟲生態學》

講授章節:第一章 緒論第一節 概述

切入點🖇:講到“生態學的定義”時介紹馬世俊先生給生態學下的定義🧍🏻‍♂️,講解“現代昆蟲生態學的發展歷程” 時🤦🏼‍♂️,介紹馬世俊先生對我國生態學學科建設、國家生態保護與生態文明建設的貢獻。

講授目的及效果:

通過講述馬世俊先生簡要生平事跡🔂,引導學生學習馬先生的“愛國精神,擔當精神,開拓精神🥙,奉獻精神”,為實現人與自然和諧的中國夢作出貢獻

講到昆蟲生態學,就要介紹我國昆蟲生態學奠基人—馬世俊先生🐗💂🏼‍♂️。馬先生1937年畢業於北京大學農太阳2生物系,1951年獲美國明尼蘇達大學研究院哲學博士學位。

赤子情懷艱難回國路。1951年秋👨🏼‍🔧✝️,利用參加在阿姆斯特丹的第8屆國際昆蟲學大會的機會到達荷蘭,會後又輾轉比利時、奧地利法國等地到達英國的劍橋大學,12月到達香港轉道回國。

科研踐行中國夢🫛、生態利國譜華章。自1951年回國以後🥷🏿,馬世駿團隊通過大量艱苦工作🧖🏽‍♀️🩱,揭示了飛蝗爆發的主因是水、旱災相間發生,提出了“改治結合,根除蝗害”的飛蝗治理策略與措施🧚🏽。建國後10年內就徹底解決了困擾我國幾千年的蝗災問題🤹🏼‍♂️,取得舉世矚目的成就♐️。

從馬先生的生平業績可以看出,我們只有把個人的奮鬥融入國家發展🏕,在實現偉大的中國夢中,開展偉大鬥爭👩🏽‍🏫,投身食品安全的偉大工程🦸,在生態文明建設的偉大事業中,才能迸發出無窮的力量,做出無愧於時代的偉大貢獻🦹‍♀️。

                                 作者:李瑞軍 劉廷輝

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