課程類型：農學、農業資源與環境🌧、林學、植物保護等專業的專業基礎課程。

培養目標👨🏼‍🦱：按照教學大綱要求🧘🏿‍♀️，結合課堂理論講授🛍️、實驗教育和課後實踐🐙，通過選擇與農業生物生長發育、植物病蟲害發生發展以及農業生產活動有密切關系的農業氣象、農業天氣、農業氣候和農業小氣候條件作為基本內容，讓學生全面掌它們形成的物理基礎🧕、變化規律以及對農業的影響，熟悉農業生物生長發育🚴🏽🦤、農業生產活動對這些條件的反映以及趨利避害的途徑。

主要教學內容🔦：1. 理論課程 講授太陽輻射☁️、溫度、大氣中的水分、氣壓✩、風👱🏿‍♀️👩🏼‍⚕️、天氣系統和災害性天氣的形成原因與變化規律，及其對農業生物生長發育和農業生產活動的影響🏗；農業氣象災害防禦措施製定原理與方法；作物種類、耕作製度和農業技術措施與農業大氣候、小氣候的相互關系。2. 實驗課程 講授常見農業氣象要素測定儀器工作原理與測定原則，氣象要素觀測方法及氣象數據分析方法。

課程建設成果：《氣象學實驗教學“2教1考”改革模式初探》2018年獲評為河北農業大學教學研究論文二等獎。《農業氣象學》2022年獲評為河北農業大學線上線下混合式一流課程，2023年獲評為河北農業大學專創融合優質課程🚮。

生態植保與良好農業教育教學團隊師資🚍：齊永誌（課程組負責人）👩‍⚖️、甄文超🔍、尹寶重、王黎明、劉寧、赤萌。

推薦使用教材🏄🏽‍♂️：《農業氣象學》(第一版)，甄文超，尹寶重主編，中國農業出版社，2021。